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Pubblicato il 25 gennaio 2015 da gioiavincenzo

Quaderno 12 (XXIX) § (1) Gli intellettuali sono un gruppo sociale autonomo e indipendente, oppure ogni gruppo sociale ha una sua propria categoria specializzata di intellettuali? Il problema è complesso per le varie forme che ha assunto finora il processo … Continua a leggere →

Pubblicato in Intellettuali, Quaderno 12 | Contrassegnato 1789, Accademia, Africa, Agnelli Giovanni, allievi, alta cultura, alta gerarchia della Chiesa, America, America meridionale, amministratori, analisi storica concreta, apostoli, apparato di coercizione statale, area scolastica, Argentina, aristocrazia, aristocrazia della toga, aristocrazia fondiaria, aristocrazia terriera, Aristotele, arte, Asia orientale, asili d'infanzia, assistenza, assolutismo, attività economico-corporativa, attività intellettuale, attività intellettuale creatrice, attività intellettuali, attribuzione direttiva e organizzativa, autodisciplina intellettuale, autonomia morale, avvocati, base industriale, beneficenza, Benni, Bolivia, borghesia cittadina, borghesia rurale, Brasile, Calles, campo economico, campo filosofico, campo ideologico, campo politico, campo religioso, campo sociale, campo tecnico-industriale, capacità dirigente, capacità tecnica, capacità tecnica militare, carattere nazionale-popolare, 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Concordati e trattati internazionali

Pubblicato il 26 dicembre 2013 da Alberto Soave

Quaderno 4 (XIII) § (53) La capitolazione dello Stato moderno che si verifica per i concordati viene mascherata identificando verbalmente concordati e trattati internazionali. Ma un concordato non è un comune trattato internazionale: nel concordato si realizza di fatto un’interferenza … Continua a leggere →

Pubblicato in Quaderno 4, Rapporti Stato Chiesa | Contrassegnato autorità pontificia, carriera ecclesiastica, casta, Chiesa, Città del Vaticano, classe dirigente, clericali, compromesso, Concordato, cultura, Curia, Denikin, Disraeli, divisione del lavoro, Georgia, Hylok, intellettuali, laici, liceo, Medio Evo, Nuovi Studi di Diritto Economia e Politica, pontefice, Prussia, religione, scuola, scuola elementare, scuola media, stato moderno, trattato internazionale, università, Università del Sacro Cuore | Lascia un commento

La scuola unitaria

Pubblicato il 24 dicembre 2013 da Alberto Soave

Quaderno 4 (XIII) § (50) Un punto importante nello studio dell’organizzazione pratica della scuola unitaria è la fissazione della carriera scolastica nei suoi vari gradi secondo l’età e la maturità intellettuale-morale dei giovani e secondo i fini che la scuola … Continua a leggere →

Pubblicato in Cultura, Quaderno 4 | Contrassegnato Accademie, autodisciplina intellettuale, autonomia morale, carriera scolastica, cultura generale, elementari, età scolastica obbligatoria, folklore, ginnasio, Istituti di cultura, liceo, raggruppamento sociale, scuola, scuola unitaria, Umanesimo, università | 1 commento

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